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文 | 深圳特区报评论员 庄媛

日前，北大、清华、浙大、武大等多家高校陆续宣布对社会公众开放校园，并公布了详细的预约方式。高校开放成为热点话题，但仍有一些高校以种种理由不开放校门，引来质疑。

“大学之大，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。”“海纳百川，有容乃大；兼容并蓄，博学笃行”……这些大学校训与办学理念无一不昭示着：作为思想和文化高地的大学，理应用开放的态度回馈、服务社会。社会渴望开放的大学，而大学也需要在开放中拥抱社会。

大学校园开放，本不应成为一个问题。“无边界大学”是古今中外高等教育的一种精神气质，也是一种普遍共识。更何况，我国绝大多数大学都是公立性质，是利用公共资源建立起来的。 大学开放校园，向公众敞开胸怀，让公共资源有序向社会开放，与其说是文化和情怀的回归，更该说是应有的责任和常态。

既如此，为何还有一些大学拒人于门外？据报道，有些大学不尽开放，社会公众入校要么吃“闭门羹”，要么预约登记十分麻烦，要么得给黄牛“付费”。过去囿于疫情，封闭式管理有利于减少疫情扩散，这是特殊时期的应急之举和管理之需。如今，仍有部分大学常闭校门，则不合情也不合理。诚然，一些大学常闭校门，其中固然有安全因素之考量，但恐怕也有路径依赖或是懒政思想在作祟。 办法总比困难多，诸如争抢食堂、影响教学秩序等开放校园可能导致的现实问题，应在管理上下功夫，而不应该成为不开放的借口。

开放校园才能成就“大学之大”，大学校园应最大限度开放。大学之大，在于包容并蓄，在于开放共赢。大学之开放，不仅仅指物理空间的开放，还包括精神文化的开放，更重要的是创造一种交流互动的可能。大学“开门”，既要让公众“走进来”，让更多的人能够走进校园，更好地了解和感受大学的文化、学术及魅力；也要让大学师生“走出去”，构建大学与周边社区的良性互动，让大学师生为社区、社会服务。 最大限度开放校园，让大学与社会在互动互融和资源共享中，共同创造知识，助推学术创新，一起走向更好的未来。

当然，大学开放不是一蹴而就的，也不等于毫无底线。开放并不等于放任，高校需要“因校制宜”，根据实际情况制定合理规则和措施，既保障校园的核心功能和特色，又满足社会的参观需求和期待，实现大学自身运转和社会服务间的平衡。而进入校园的参观者也要充分理解高校管理人员的出发点，怀有敬畏之心和自律意识，自觉遵守学校的各项管理制度。 相互尊重、相互理解，共同营造一个良好的校园环境，是大学开放的前提，也是大学与社会形成良性互动的起点。